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Wir drehen einen Film zum Thema: "Die Gesellschaft, Integration, Dialog über Jugend und Europa" unter dem Arbeitstitel: "In der Rolle des anderen".
Szene 1: In der Schule
Der Unterricht hat begonnen, aber Ali (türkischer Abstammung) kommt zu spät. "Wie immer", findet Vadim (russischer Abstammung)
und auch Janine (deutscher Abstammung) hat wie immer einen Spruch abzugeben.
Am Ende der Stunde klingelt es zur Pause.
Vadim und Alex haben sich auf dem Schulhof gekloppt. Der Lehrer ist
dazwischen gegangen und hat Ihnen eine Strafarbeit aufgebrummt, den
jeweils anderen in einem Referat vorzustellen. Janine soll ihnen dabei
helfen. Janine kann die beiden davon überzeugen einen Familientausch zu
machen. Sie begleitet beide zu ihren "neuen" Familien.
Am Abend kommen beide zur ihr nach Hause, wollen aber beide lieber den
Abend mit ihr alleine verbringen. Es kommt zum Streit.
Am nächsten Morgen fehlen beide (wieder) im Unterricht. Der Lehrer ist
sauer. Dann kommen sie doch noch und erzählen nacheinander von ihren
Erlebnissen in den Familien.
Der Lehrer hatte zwar eigentlich etwas Schriftliches erwartet, ist aber
von den ungewöhnlichen Erzählungen fasziniert.
Er akzeptiert die Aufgabe als erfüllt. Auch Janine fällt ein Stein vom
Herzen.
Szene 8: In der türkischen Familie
Vadim wird in der türkischen Familie mit der moslimischen Welt konfrontiert:
Vor der Wohnungstür: Vadim zögert, zieht sich dann die Schuhe aus. Er klingelt.
Die Tür wird aufgerissen. Der Vater begrüßt ihn mit männlicher Umarmung.
Vadim hat noch die Schuhe in der Hand und weiß nicht wo hin damit -> Vadim hat ein Loch in den Socken!
Begrüßung und Vorstellung: Den Frauen will Vadim die Hand geben -> die Frauen lächeln aber nur.
Vorstellung der Familie mit allen Namen -> Vadim soll die Namen wiederholen, er ist überfordert,
wiederholt dann mit kleineren Wortfehlern. Ali's Schwester kichert.
Die Mutter erklärt: Wer hat zu Hause das sagen? Wer erklärt dem Sohn die Aufgaben?
Aufgaben des Sohnes, Aufgaben der Tochter -> Vadim ist erstaunt
Beim Essen: Wer fängt an?? In der Türkei ist es üblich, dass der Gast anfängt -> aber Vadim weiß das nicht.
So warten alle gegenseitig aufeinander -> niemand traut sich anzufangen.
Der kleine Sohn kann es nicht aushalten und steckt Vadim die Gabel in die Hand, damit dieser anfängt.
Jetzt versteht Vadim, er beginnt zu essen und alle sind erleichtert.
Vadim schmeckt das Essen nicht besonders -> es ist zu süß.
Auf die Nachfrage antwortet er aber mit vollem Mund: "Mmmmh, sehr lecker!"
Vadim wird mit Fragen "bombadiert".
Kinder wollen mit Vadim spielen -> Vadim traut sich nicht.
Projektleiterin
Iryna Hoyer
Tel.: 03 61 - 2 65 81 04
E-Mail: irynahoyer@radioakzent.de
Sprechzeiten:
nach Absprache
Jeden Montag von 16.00 Uhr bis 18.00 Uhr im ZIM.
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Letzte Aktualisierung: 11.03.2012